Szkoła Podstawowa Nr 22 z Oddziałami Integracyjnymi

Mega Misja

CO?

Mega Misja

Ogólnopolski program edukacyjny, organizowany przez fundację Orange. Honorowym Ambasadorem Mega Misji jest Grzegorz Kasdepke, twórca literatury dla dzieci.

KTO?

Klasa III a pod opieką p. Agaty Chady i p. Elżbiety Zawiszy-Kubiszyn

W JAKIM CELU?

• poznanie przez uczniów bezpiecznego korzystania z Internetu i informacji online, podstaw komunikacji i netykiety,
• uzmysłowienie aspektów ochrony prywatności i prawa w mediach,
• podsunięcie pomysłów na kreatywne korzystanie z nowych technologii.

JAK?

Cykl zajęć oparty jest na sfabularyzowanej historii. Uczniowie przenoszą się do cyfrowego laboratorium, gdzie czekają na nie pełne przygód misje.

Mali matematycy

W roku szkolnym 2020/2021 uczniowie z klasy 1b uczestniczyli w projekcie „Mali matematycy. Gdzie kryje się matematyka?” Podczas zajęć odkrywali praktyczne zastosowanie matematyki. Ćwiczyli m. in. odczytywanie godzin, konstruowali zegar słoneczny. Sprawdzali, ile papieru jest w rolce, czy wszystko da się zważyć i zmierzyć i poznawali jednostki miar i wag. Przelali duuuuuużo wody poznając trudne pojęcie objętości.

Przy tym wszystkim, uczyli się logicznego i krytycznego myślenia. Było warto!

Z kulturą mi do twarzy

CO?

Z kulturą mi do twarzy Ogólnopolski Projekt Edukacyjny .

KTO?

Chętni uczniowie pod opieką p. Joanny Słoty

W JAKIM CELU?

• wprowadzenie dzieci w świat wartości, w tym ofiarności, współpracy, solidarności, altruizmu, patriotyzmu i szacunku do tradycji,
• wskazywanie wzorców postępowania i budowanie relacji społecznych, sprzyjających bezpiecznemu rozwojowi ucznia.

JAK?

Realizowanie zadań tematycznych

Do tej pory:

"Kodeks dobrego zachowania"
Uczniowie kl. 1a, 1b ustalili zasady panujące w grupie klasowej i zdeklarowali się do konsekwentnego ich przestrzegania. Uczniowie klasy 4a przypomnieli zasady z lat ubiegłych i ustalili nowe zasady, przede wszystkim dotyczące współpracy w grupie.

"Mistrzowie pędzla"
Uczniowie kl. 2b zapoznali się z dziełami Vincenta Van Gogha i stworzyli reprodukcję jego obrazów "Słoneczniki" oraz "Gwiaździsta noc".

"Dawno, dawno temu, za górami za lasami..."
Uczniowie klasy 2b wspólnie napisali w formie książki opowieść pt. „Magiczny ołówek i księżniczka Eliza" i zilustrowali ją.

"Magia uliczek" Podczas wspólnych wycieczek z rodzicami po Rzeszowie uczniowie kl. 4a poznawali i fotografowali najciekawsze zakątki naszego miasta. Powstała multimedialna prezentacja w dwujęzycznym wydaniu promująca miasto Rzeszów.

SuperKoderzy

CO?

Super Koderzy. Pogromcy języków

Nauka programowania w ramach programu fundacji Orange

KTO?

Uczniowie kl. 6a pod opieką p. Edyty Sadło

W JAKIM CELU?

• nauka podstaw programowania
• zdobywanie wiedzy o nowych technologiach

JAK?

Tworzenie interaktywnego widowiska w języku angielskim osnutego na bazie klasycznej powieści „Czanoksiężnik z Krainy Oz” z wykorzystaniem robotów mBot, które… odegrają rolę Dorotki!

Mała książka – wielki człowiek

CO?

Mała książka – wielki człowiek

Projekt realizowany ze środków Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego, pod honorowym patronatem Ministerstwa Edukacji Narodowej oraz Rzecznika Praw Dziecka.

KTO?

Uczniowie kl. 1b pod opieką p. Doroty Murawskiej

W JAKIM CELU?

• przypomnienie o korzyściach wynikających ze wspólnego, rodzinnego czytania już od pierwszych miesięcy życia dziecka

JAK?

Uczniowie wsparci kreatywnym alfabetem uczą się rozpoznawania liter, składania ich w wyrazy i zdania, aby w końcu doświadczyć przyjemności czerpanej z lektury – tej czytanej przy wsparciu najbliższych, jak i tej odkrywanej samodzielnie dzięki wyprawce czytelniczej, którą otrzymują w ramach projektu. Podczas wizyty w bibliotece są uroczyście pasowani na czytelnika.

Akademia Bezpiecznego Puchatka

CO?

XII edycja Programu Akademia Bezpiecznego Puchatka skierowany do pierwszoklasistów

KTO?

Uczniowie kl. 1b pod opieką p. Doroty Murawskiej

W JAKIM CELU?

• wiedza w zakresie bezpieczeństwa w domu, w szkole, na drodze i w Internecie
• nauka odpowiedniego zachowania i prawidłowych reakcji w różnych, często niebezpiecznych sytuacjach.

JAK?

Podczas zajęć z nauczycielem uczniowie przy pomocy filmów edukacyjnych, pogadanek, kart pracy poznają zasady bezpieczeństwa i uczą się właściwego zachowania w różnych sytuacjach. W akcję zaangażowani są także rodzice.

XII edycja Akademii Bezpiecznego Puchatka

Klasa 1b zakończyła pracę nad projektem Akademia Bezpiecznego Puchatka. Dzieci dowiadywały się, co robić, by być bezpiecznymi w szkole, na drodze, w domu oraz w Internecie. Było dużo zabaw, ciekawych filmików, własnej twórczości. Działania zakończone zostały Ogólnopolskim Testem Bezpieczeństwa przeprowadzonym online, który utrwalał wiedzę pierwszoklasistów i sprawdzał, w jakim stopniu przyswoili oni wszystkie informacje.

Uniwersytet Dzieci

CO?

Ogólnopolski projekt edukacyjny Mali matematycy. Gdzie kryje się matematyka? w ramach programu Uniwersytet Dzieci w Klasie, który został objęty patronatem honorowym Ministerstwa Edukacji Narodowej

KTO?

Uczniowie klasy Ib pod opieką p. Doroty Murawskiej

W JAKIM CELU?

• rozwijanie u uczniów kompetencji matematycznych
• kształcenie umiejętności praktycznego zastosowania wiedzy matematycznej w życiu codziennym

JAK?

Projekt obejmuje cykl lekcji opartych są na Metodzie Pytań i Doświadczeń. Udział w projekcie jest bezpłatny, scenariusze lekcji są zgodne z podstawą programową. Projekt polega na realizacji 8 lekcji, z wykorzystaniem zaproponowanych konspektów zajęć o tematyce matematycznej. Dzieci będą wykonywać proste doświadczenia i samodzielnie wyciągać wnioski.

Czytam sobie

CO?

Czytam sobie. Pierwsza klasa!

Akcja organizowana wspólnie z Centrum Edukacji Obywatelskiej

KTO?

Uczniowie kl. 1b pod opieką p. Doroty Murawskiej

W JAKIM CELU?

• zachęta dzieci do nauki samodzielnego czytania
• ukazanie czasu z książką jako przyjemnego, aktywnego i twórczego
• wywieranie pozytywnego wpływ na przyszłość młodego czytelnika

JAK?

Podczas zajęć dzieci dzięki ciekawym tematom i metodom nauczania angażują się w swoją edukację i lepiej radzą sobie z wyzwaniami współczesnego świata. Dla wielu z nich książki otrzymane w ramach projektu będą pierwszymi własnymi i samodzielnie przeczytanymi książkami.